<table style="height: 192px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><img class="alignleft" title="Куховарення" src="http://farm6.static.flickr.com/5081/5249966736_f069e94be1_m.jpg" alt="" width="150" height="150" /></td>
<td valign="top">1. Розказати, що таке топографічна мапа та як нею користуватися, зокрема пояснити:

а) основні знаки та символи
б) значення мірила (масштабу)
в) систему вживаних кольорів
г) спосіб означення рельєфу терену
ґ) сторони світу та магнетичне відхилення.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
2. Розказати про компас, як ним користуватися і продемонструвати:

а) зорієнтування мапи за допомогою компаса
б) визначення напряму азимутом та спосіб ходу за азимутом;
в) як знайти місце свого перебування на мапі і визначити місце в терені способом ресекції азимутів.

3. Пояснити та продемонструвати, як:

а) обчислити довжину дороги на основі мапи;
б) знайти сторони світу за допомогою сонця та полярної зірки;
в) обчислити геометричні виміри недоступних предметів в терені;
г) міряти віддаль в терені «на око»;
ґ) міряти пройдену віддаль в терені, вживаючи довжину власних кроків.

4. Виконати одне з перерахованих завдань:

а) намалювати план-шкіц табору включно з околицею в радіусі 200-300 м від центру табору в масштабі 1:1000;
б) накреслити шкіц з відбутої 4-кілометрової прогульки.

5. Виконати кожне з перерахованих завдань:

а) вживаючи тільки компас, успішно пройти за азимутами означену трасу довжиною 500 м із трьома змінами напряму;
б) вживаючи тільки топографічну мапу і компас, успішно пройти трасу «лисячого бігу» довжиною 3-4 км з 5-8 контрольними пунктами.