Якщо хочете, щоб ваші юнаки вміли активно спілкуватися, висловлюватися та слухали інших, аргументовано відстоювати свою точку зору і в той же час вміло знаходити компромісні рішення, на кожних сходинах проводьте комунікаційні ігри. Гурток ніби перетворюється на “лабораторією”, де кожен юнак досліджує себе, пізнає свій стиль спілкування, експериментує, вибудовуючи і моделюючи взаємостосунки з іншими членами гуртка. Крім того, кожен має можливість спостерігати за поведінкою інших. Таким чином, в юнаків розвивається і закріплюється вміння ефективного спілкування.

Необхідні матеріали
<ul>
	<li>200 г. комунікаційності</li>
	<li>300 г. інтуїції</li>
	<li>1 кг. спілкування</li>
	<li>багато співпраці</li>
</ul>
Правила гри

Подаємо декілька підвидів гри комунікаційної:

<em> “Автобус”</em>

Двоє юнаків - у центрі кола. Виховник пояснює ситуацію: “Ви їдете в автобусі і раптом помічаєте в зустрічному людину, яку давно розшукуєте. Потрібно домовитися з нею про місце і час зустрічі. У вашому розпорядженні – одна хвилина, доки автобуси стоять біля світлофора”.<span style="font-size: 11.6667px;">Після невербального (без слів) спілкування, юнаки діляться інформацією про те, як вони порозумілися.</span>

Обговорення:
<ol>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Чи легко було зрозуміти партнера?</span></li>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Чи легко передати інформацію без слів?</span></li>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Що допомогало, а що заважало зрозуміти партнера?</span></li>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Як вам вдалося порозумітися?</span></li>
</ol>
<strong><em>Таємничий незнайомець</em></strong>

Один з юнаків загадує з числа присутніх Таємного незнайомця. Інші ж, використовуючи підказки, повинні відгадати, хто ховається під іменем Таємного незнайомця. Наприклад, юнак, загадавши когось, дає першу підказку: “У нього сірі очі”. Якщо хтось здогадався - просто починає посміхатися. Тим часом, дається все більше і більше підказок про загадкового Незнайомця (чи має він домашніх тварин, про сім’ю, риси характеру і тощо) і так до тих пір, поки не з?являться посмішки на обличчях всіх юнаків.<span style="font-size: 11.6667px;">Ця гра розвиває в юнаків спостережливість та уважність один до одного, а також почуття власної гідності.</span>

Обговорення:
<ol>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Після якої підказки ви здогадались, хто був Таємничим незнайомцем?</span></li>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Чи важко було довго тримати свою відповідь у таємниці?</span></li>
	<li><span style="font-size: 11.6667px;"> Чи хотіли б ви побути в ролі Таємничого незнайомця?</span></li>
</ol>
<em>Великі пальці вгору, шепочимо всі разом</em>

Траплялося у вас, що всі юнаки одночасно вигукують відповідь на поставлене запитання? Ця гра допоможе вам навчити їх зосередженості і витримки.<span style="font-size: 11.6667px;">Ставте перед юнаками нескладні питання. Кожен, хто знає відповідь, повинен підняти руку (при цьому скласти її в кулак, а великий палець підняти догори). Коли побачите багато піднятих рук, починайте рахувати “Один, два, три..!”. На рахунок “три” юнаки всі разом повинні прошепотіти відповідь.</span><span style="font-size: 11.6667px;">Для вироблення ефективної співпраці між членами гуртка, можна задавати питання, відповідь на які юнаки знаходять по парах.</span>