Ми блок «Дай волю ідеям», протягом перших місяців  роботи СК, зобов'язуємося працювати  у таких напрямках: 
<ul>
	<li>Заохочення  розвитку студентський організацій, учась  у яких зараховується як відпрацювання.</li>

	<li>Реалізація студентських проектів.</li>

	<li>Контроль за якістю викладання окремих курсів, щодо яких точиться чимало дискусій. Створення системи оцінювання викладачів.</li>

	<li>Вирішити проблеми із інтернет-провайдерами гуртожитків.</li>

	<li>Створення кімнати відпочинку.</li>

	<li>Контроль своєчасності проведення ремонту роздягалень. Оприлюднення графіків планових ремонтних робіт.</li>

</ul>

<h3>Робота із гуртожитками:</h3>
<ul>
<li>Збільшення часу для вечірнього повернення – до 02:00.</li>
<li>При першій можливості—поступове проведення ремонтних робіт у кімнатах та коридорах.</li>
<li>Відстеження списаних меблів, та надання їх у використання студентами.</li>
<li>Організація локальної мережі у гуртожитках.</li>
 </ul>
<h3>Спорт та дозвілля:</h3>
<ul>
<li>Щоб підтримуваати престиж Могилянки, будемо проводити гучні концертні та спортивні заходи.</li>
<li>Впровадження Міс/Містер Факультету (проводитиметься у вересні-жовтні).</li>
<li>Організація проведення могилянських квестів та інших розважальних заходів.</li>
<li>Проведення екскурсій по визначних та мальовничих місцях України.</li>
<li>Залучення зірок спорту та шоу-бізнесу до участі у культурному житті Академії.</li>
</ul>

<h3Робота зі старостами:</h3>
<li>Дозволити студентам самим впроваджувати способи інтелектуального чи фізичного внеску у розбудову Академії (заміна відпрацювань).</li>
<li>Устаткування лабораторій для природничого факультету.</li>
 
<h3>Інформаційна  політика:</h3>
<li>Створення сайту СК та організація інформування студентів щодо всіх подій та заходів в Академії, зокрема і звітів діяльності Студентської колегії.</li>
<li>Залучення інвесторів ( спонсорських коштів загалом ) шляхом співпраці з іншими студентськими організаціями.</li>
<li>Сприяння переходу Акдемії на домен edu.</li>
<li>Виведення Днів Науки на Всеукраїнський рівень.</li>