Вже понад три місяці громадськість бореться з руйнівними ініціативами Міністерства освіти, науки, молоді та спорту. Студенти двічі виходили на акції протесту і досягли відкликання одіозного законопроекту №7486-1. На разі міністр Табачник запропонував громадськості «новий», нібито доопрацьований проект закону. Однак він не кращий за №7486-1, бо не тільки не пропонує вирішення нагальних проблем вищої освіти, а й вганяє її у безвихідь та стагнацію. Зараз триває <a href="http://education.unian.net/ukr/detail/190196" target="_blank">обговорення</a> нового міністерського проекту, на якому <a href="http://fri.com.ua/2011/03/delukatnyj-lebed-nebezpeky-ostannoho-variantu-proektu-zaknu-pro-vyschu-osvitu-monms/" target="_blank">студенти</a> та <a href="http://ukma.kiev.ua/news/news_detailed.php?id=1904" target="_blank">керівники ВНЗ</a> надають свої пропозиції. Однак не може не дивувати мовчанка викладачів, адже проект міністерства абсолютно не враховує їхніх потреб та інтересів. Невже найбільш прогресивна верства не має власної позиції чи засобів, аби хоча б намагатись її втілити?<!--more-->

Які основні загрози для викладачів несе <a href="http://www.mon.gov.ua/gr/obg/2011/proekt_zakonu_09_03_2011.doc" target="_blank">проект закону «Про вищу освіту» від МОНПС</a>:
<ol>
	<li>
Законопроект не обмежує навчальне навантаження. На перший погляд він відносить визначення навчального навантаження до відання вищого навчального закладу:
<blockquote>«Мінімальний та максимальний обсяг навчального навантаження педагогічного і науково-педагогічного працівника визначається вищим навчальним закладом в межах його річного робочого часу, виходячи із нормативів кількості посад відповідно до частини першої та другої статті 49 цього Закону», — (ст. 50, част. 1).</blockquote>

